BDMD Tugas

Untuk dapat memperoleh alat penilaian (tes) yang memenuhi persyaratan, setiap penyusun tes hendaknya dapat mengikuti langkah-langkah penyusunan tes. Sax (1980), mengidentifikasi langkah-langkah pengembangan tes ke dalam sembilan langkah sebagai berikut: 1.       Menyusun kisi-kisi (tabel spesifikasi) tes, yang   memuat: materi pokok yang akan diteskan, aspek perilakuatau tingkatan kognitif yang akan diukur, dan penentuan jumlah butir tes untuk setiap aspeknya. 2.       Menulis butir-butir soal dengan mendasarkan pada aspek-aspek yang telah tercantum pada tabel spesifikasi(kisi-kisi) tersebut. 3.       Melakukan telaah soal tes (analisis tes secara logis); 4.       Melakukan uji coba soal; 5.       Analisis soal secara empiris; 6.       Memperbaiki atau merevisi tes; 7.       Merakit tes, dengan...

BAB I PENDAHULUAN A.         Latar Belakang    Perkembangan Zaman ini kemajuan pembangunan di Indonesia dalam segala bidang berkembang pesat pula.Tidak terkecuali pembangunan dalam bidang pendidikan. Hal ini merupakan upaya yang sungguh-sungguh dari rakyat untuk mencapai suatu kehidupan yang dicita-citakan, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. [1] Untuk mencapai cita-cita bangsa dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, sangatlah diperlukan pemenuhan hak atas pendidikan yang layak bagi seluruh warga negara Indonesia.    Pendidikan merupakan hak asasi manusia (HAM) dan merupakan suatu sarana yang mutlak diperlukan untuk mewujudkan hak-hak yang lain nya . Penyelesaian suatu program pendidikan yang sudah ditetapkan dengan memuaskan merupakan prasyarat yang sangat penting untuk akses mendapatkan perkerjaan, mendapatkan kehidupan yang layak serta mengangkat harkat dan martabat pribadi seseorang...